第十一完成人李一鸣
【日期：2022-10-12 阅读：1328 作者：南安职业中专学校 文章录入：xzx 】
李一鸣
2018年参加福建省职业教育优秀论文比赛《弘扬福建特色艺术，传承非遗南音文化》荣获中职组一等奖
主要贡献
作为学生处副主任，参与成果项目的研制和实施工作，主要贡献如下：
1. 积极开展乡土“非遗”文化进校园活动，通过自我学习南音弹唱技艺和聘请“非遗”南音传承人，在校园内成立南音社团，开展南音社团活动，传授南音文化知识和弹唱技术，以幼师生为研究对象，培养“非遗”－南音文化传承人才；通过校园内宣传栏、广播、网络等媒体宣传南音文化，让广大师生学习南音知识；通过校园艺术节、合唱节、歌手赛等搭建南音社团成员表演平台，充分发挥自我闪光点，激励学生学习“非遗”－南音文化的兴趣；把“非遗”－南音文化传承列入校园文化建设中，与创新“一校一品”特色文化相结合，并给予资金、制度、物质等保障，实现传承“非遗”－南音文化的持续性和有效性。
2.主持福建省教育科学规划所课题《中职校根植于本土“非遗”-南音文化的传承方式与成效实践》于2021年8月30日结题。独立发表相关论文1 项。
3.以社团活动方式，积极组织学生开展拓展性活动，通过开展丰富多彩的学生文体活动、技术服务进乡村活动、“非遗”南音文化进乡村活动，引导学生积极参加乡村社会实践活动，促进学生养成良好服务于社会的品质，树立正确的职业道德观、劳动观。
4.积极开展“学生成长伙伴”活动，认真履行一位党员结对一位学生的职责，尽自己所能给结对学生精神上的鼓励和学习上的帮助，及时开展结对学生在生活、学习、思想上的交流和沟通，让学生强烈感受身边“伙伴”的关爱，促进学生能够更加勤奋地学习，快乐地生活，使结对学生受到尊重、关爱和暖和，使结对学生感到通过自己努力能尝到进步和成功的喜悦，树立起“我还行”“我能行”的信念。
5.负责成果的推广工作。
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