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第十一完成人李一鸣

【日期:2022-10-12          阅读:1950          作者:南安职业中专学校          文章录入:xzx

李一鸣


2018年参加福建省职业教育优秀论文比赛《弘扬福建特色艺术,传承非遗南音文化》荣获中职组一等奖


主要贡献


作为学生处副主任,参与成果项目的研制和实施工作,主要贡献如下:
 1. 积极开展乡土“非遗”文化进校园活动,通过自我学习南音弹唱技艺和聘请“非遗”南音传承人,在校园内成立南音社团,开展南音社团活动,传授南音文化知识和弹唱技术,以幼师生为研究对象,培养“非遗”-南音文化传承人才;通过校园内宣传栏、广播、网络等媒体宣传南音文化,让广大师生学习南音知识;通过校园艺术节、合唱节、歌手赛等搭建南音社团成员表演平台,充分发挥自我闪光点,激励学生学习“非遗”-南音文化的兴趣;把“非遗”-南音文化传承列入校园文化建设中,与创新“一校一品”特色文化相结合,并给予资金、制度、物质等保障,实现传承“非遗”-南音文化的持续性和有效性。
 2.主持福建省教育科学规划所课题《中职校根植于本土“非遗”-南音文化的传承方式与成效实践》于2021年8月30日结题。独立发表相关论文1 项。
 3.以社团活动方式,积极组织学生开展拓展性活动,通过开展丰富多彩的学生文体活动、技术服务进乡村活动、“非遗”南音文化进乡村活动,引导学生积极参加乡村社会实践活动,促进学生养成良好服务于社会的品质,树立正确的职业道德观、劳动观。
 4.积极开展“学生成长伙伴”活动,认真履行一位党员结对一位学生的职责,尽自己所能给结对学生精神上的鼓励和学习上的帮助,及时开展结对学生在生活、学习、思想上的交流和沟通,让学生强烈感受身边“伙伴”的关爱,促进学生能够更加勤奋地学习,快乐地生活,使结对学生受到尊重、关爱和暖和,使结对学生感到通过自己努力能尝到进步和成功的喜悦,树立起“我还行”“我能行”的信念。
 5.负责成果的推广工作。


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